安全之思 教育之实

来源:信阳公司 作者:孙灵思 日期:2019-04-15

近日,江苏响水化工厂爆炸事件成为人们安全生产议论的话题。纵观该企业生产过程中的种种问题,最应当指出的是在安全教育上的极度匮乏。安全是企业永恒的主题,安全教育则是安全生产的重要内容之一。

如何能够有效地激发职工安全自觉性,让职工在日常工作中远离“三违”,从而筑牢安全根基?笔者认为,关键因素在于持续不断抓好职工安全教育,这是最大限度遏制安全事故、保证安全生产的基本措施。

要把安全教育作为一项长期性的重要任务来抓,安全意识与习惯的形成,要久久为功,常抓不懈,持之以恒。仅靠一两次培训就能达成目标的想法不太现实;要坚决摒弃“上级要求抓一阵,出了事故紧一阵,开展活动忙一阵”的做法,更不能心血来潮忽冷忽热。要树立长期作战的思想,切实把安全教育作为一项长期性的重要任务,持续不断地开展形式多样注重实效的安全教育,让职工真正认识到“一切事故皆可防,一切隐患皆可除”、“ 一起违章可能造不成安全事故,但安全事故都是由违章造成的”、“安全生产最大最危险的隐患是人的不安全意识和行为”等安全常识,从而牢固树立“安全第一、生命至上”的思想,有效杜绝“三违”的发生。

思想是行为的先导,直接决定行为的过程和结果,要把安全教育贯穿于安全生产的全过程。因为电力企业的安全工作系统性强、覆盖面广、涵盖内容多,如果安全工作稍有漏洞,就有可能给职工和企业带来难以挽回的损失。因此必须时刻把安全教育牢牢抓在手上,放在心中,贯穿于安全生产的每一个环节,任何工作都要多一些“未雨绸缪”,少一些“亡羊补牢”。

要深刻认识到人的不安全因素,坚持以人为本,时刻关注职工情绪,把握职工思想动态,解决职工安全生产过程中的各类思想问题,帮助职工树立起安全不是为了别人而是为了自己的思想,消除职工主观思想上的不稳定因素,自觉从“要我安全”向“我要安全”再到“我会安全”的转变,积极探索安全教育的有效方式。职工是安全教育的主体,也是安全措施的最终执行者和安全生产的具体操作者。要围绕不同时期、不同阶段、不同季节的安全工作,针对普遍性隐患、安全薄弱环节,有的放矢进行安全教育和引导。

此外,要改变职工对安全生产依赖外力管束的被动局面,逐步形成“自己的安全自己管,依靠他人不保险”、“我的生命我负责”的理念,真正形成自己对自己的安全作主,并敢于对不安全行为说“不”的良好局面,并在思想上牢树安全防线,自觉遵章守纪,形成人人讲安全,事事讲安全,不安全不生产,一切为安全让路的“安全第一”的浓厚氛围。

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